Gentilicio

El gentilicio es el adjetivo o sustantivo que denota el origen, raza o patria de una persona. Para escribirlo se hace uso de la minúscula, excepto cuando se utiliza como apodo, donde se escribe con mayúscula.

Ejemplos de gentilicios:

Belice: beliceño, -a.
Costa Rica: costarricense.
Dominica: dominico,-a.
Guyana: guyanés, -a.
Jamaica: jamaicano, -a.
Puerto Rico: puertorriqueño, -a; portorriqueño, -a.
Canadá: canadiense.
Corea del Sur: surcoreano, -a; coreano, -a.
Irlanda: irlandés, -a.
Perú: peruano, -a.

Palabras escritas juntas o separadas

Existen vocablos en español que al escribirse juntos o separados, su significado varía, por lo que al escribirlos en un oración debemos de estar conscientes de cuál es su correcto uso. A continuación te presento una lista de palabras con su respectivo ejemplo.


1) sinrazón: acción injusta/sin razón

La sinrazón de un gobierno.
Estar enojado sin razón aparente.


2) acerca/a cerca

Hablar acerca de Jesús.
La quiebra ronda a cerca de 2 mil empresas.


3) entorno: sustantivo/en torno: alrededor

Necesitamos la protección del entorno natural donde vivimos.
Aumenta la polémica en torno a la guerra.


4) maltratado/mal tratado

El perro fue maltratado por sus dueños.
El reciente trabajo del cineasta, ha sido mal tratado por los críticos de cine.


5) porvenir: futuro/por venir

Con su talento tiene un porvenir brillante.
Por venir tarde te quedaste sin comer.


6) acuestas/ a cuestas
¿Porqué te acuestas tan tarde?
Carga a cuestas una gran culpa.

Homófonos sobre la B y V

Las palabras homófonas son aquellas que tienen el mismo sonido pero poseen un significado distinto, ejemplos de homófonos sobre la B y V:

Valla (estacada, vallado, obstáculo)

Baya (fruto de ciertas plantas)

Vaya (del verbo ir)

Bello (hermoso)

Vello (pelo suave del cuerpo humano, pelusilla de algunos frutos o plantas)

Bienes (hacienda, capital, riqueza)

Vienes (del verbo venir)

Botar (arrojar, salta la pelota)

Votar (emitir el voto)

Cabe (de caber, poder contenerse una cosa en otra)

Cave (de cavar, levantar y mover la tierra)

Cabo (extremo, lengua de tierra que se interna en el mar, rango militar)

Cavo (del verbo cavar)

Palabras y expresiones latinas

La mayor parte de nuestras palabras en español provienen del latín, de hecho se piensa que una conversación puede contener alrededor de un ochenta a noventa por ciento de palabras latinas. Del latín provienen los pronombres, la mayor parte de los verbos, preposiciones, adjetivos, conjunciones, etc., además de expresiones en latín que se conservan en el español y que cumplen la función en la oración de locución adverbial* y en la mayoría de los casos son modales o expresan modo. Muchas de estas expresiones al utilizarse en nuestro idioma, se deberán de adaptar a las reglas de acentuación y ortografía del castellano; a continuación escribo como ejemplo, algunas palabras y frases latinas y su significado:
a fortiori: con mayor razón.
a posteriori: después o anterior a la experiencia.
a priori: antes o independientemente de la experiencia.
ab aeterno: desde la eternidad, desde muy antiguo.
ad hoc: para este propósito, para este fin.
ad honorem (ad honórem): a título de honor.
alter ego (álter ego): otro yo.
campus: recinto universitario.
carpe diem (carpe díem): aprovecha el día, disfruta el presente.
contra natura: contra la naturaleza.
corpus delicti: cuerpo del delito.
de facto: de hecho.
deficit (déficit): lo que falta.
divide et vinces: divide y vencerás.
dura lex, sed lex: la ley es dura, pero es ley.
ex libris: de los libros pertenecientes a.
forum (fórum): foro, plaza pública.
grosso modo: en conjunto.
honoris causa: causa de honor (título honorífico de la universidad).
in aeternum (in aetérnum): para toda la eternidad.
in memoriam (in memóriam): en recuerdo, en memoria de.
lapsus linguae: error al hablar.
modus vivendi: modo de vivir.
nihil novum sub sole (nihil nóvum sub sole): nada hay nuevo bajo el Sol.
si vis pacem, para bellum (si vis pácem, para béllum): si quieres paz, prepara la guerra.
ultimatum (ultimátum): último plazo.
vae victis!: ¡ay de los vencidos!
vale: pásalo bien.
velis nolis: quieras o no quieras.
veni, vidi, vici: llegué, vi, vencí.
verba volant, scripta manent (verba vólant scripta mánent): las palabras vuelan, lo escrito permanece.

*Existen las locuciones nominales, adjetivales, adverbiales, verbales, prepositivas, conjuntivas y clausales. Las locuciones también se denominan como modismos, frases hechas y expresiones; se trata de partes de la oración que modifican a un verbo, adjetivo o a otro adverbio y también pueden funcionar como complemento.

Letra j

a) Regla: se escribe j en los tiempos de los verbos que llevan esta letra en el infinitivo.

Ejecutado, dibujé, ejercitando, bajen, trabajemos.

b) Regla: se escribe j en todas las formas de la conjugación de los verbos terminados en jar y jear.

Cojeaba, granjeado, dejemos, arrojé, forcejeaban.

c) Regla: se escribe j en las palabras que empiezan por aje y eje. Excepciones: agenciar, agenda, agente, etc.

Ejercicios, ejemplar, ajena, ejercer, ejecutoria.

d) Regla: se escribe j en las palabras que terminan en aje y eje.

Hereje, mensaje, viaje, paraje, garaje.

e) Regla: se escriben con j los sustantivos y adjetivos terminados en jero, jera y jería. Excepción: ligero.

Conserjería, agujero, consejeros, relojería, extranjero.

f) Regla: se escribe j en las formas verbales en que entren los sonidos je, ji, si los infinitivos correspondientes no llevan ni g ni j.

Distrajimos, dijiste, tradujese, traje, deduje.

g) Regla: se escribe j en las palabras que se derivan de otras que llevan j.

Cajita, bajito, callejita, bajito, cejita.

Actividad 5.

1. Realiza la lectura y los ejercicios en línea del siguiente enlace:

http://roble.pntic.mec.es/~msanto1/ortografia/jota.htm

2. Compara las reglas ortográficas y escribe en tu cuaderno aquellas reglas que complementan a la presente entrada.

Letra g

a) Regla: Se escriben con g las palabras que comienzan o termina por geo (tierra).

Geólogos, geometría, hipogeos, geografía.

b) Regla: Se escribe g en las formas de los verbos cuyo infinitivo termina en ger, gir, igerar. Excepciones a la regla son tejer, crujir, destejar, etc.

Acogernos, corrigiendo, exigida, aligerar.

c) Regla: Se escribe g en las palabras que empiezan por legi, legis y gest. Excepciones: lejitos, lejía.

Legislatura, gestos, legible, gestas.

d) Regla: En las sílabas gue, gui, cuando debe sonar la u, debe colocarse sobre esta letra el signo llamado diéresis (¨).

Antigüedad, cigüeña, lingüística, güiro.

e) Regla: Se escribe g en las palabras terminadas en gia, gio, gía, gío. Excepciones: bujía, lejía, tejía, crujía, herejía, paraplejía, hemiplejía.

Colegio, dirigía, refugio, nostalgia.

f) Regla: Se escribe g siempre que se reunan en una palabra las letras g, e, n. Se exceptúan los tiempos de los verbos que llevan j en el infinitivo y las palabras jengibre, ajeno, berenjena, ajenjo, enajenar, etc.

Generosidad, margen, agencia, oxígeno.

g) Regla: Se escriben con g las palabras que terminan en gésimo, gesimal, ginal, gion, gionario, ginoso y gioso.

Original, región, vigésimo, prodigioso.

Actividad 4:

1. Investiga y escribe en tu libreta 4 pares de palabras homófonas (con su respectivo significado)que lleven "g" y "j".

2. Da clic en el siguiente enlace para hacer ejercicios en línea de la "g" y "j":

http://www.aplicaciones.info/ortogra/ortogj.htm

Letra h y homófonos

Esta letra no representa ningún sonido en el español, lo que origina problemas ortográficos para saber qué palabras llevan h y cuáles no; esta letra se siguió escribiendo por razones etimológicas ya que en muchos vocablos latinos se encontraba la f -inicial, que al evolucionar dejaron en español h.

Homófonos son las voces de distinto significado pero igual sonido. Algunos ejemplos de Homófonos con H y sin H, son:

Aprehender: asir, prender.
Aprender: adquirir conocimientos.
El agente no logró aprehender al delincuente.
La alumna no lograba aprender la lección.

Azahar: flor blanca
Azar: casualidad
La novia llevaba un ramo de azahar.
El azar quiso que me encontrara con él.

Había: del verbo haber
Avía: de aviar, aprestar
A las doce aún no había llegado la correspondencia.
Israel avía lo necesario para la excursión.

Habría: del verbo haber.
Abría: del verbo abrir.
Antonio abría la puerta para recibir a sus invitados.
Si me lo hubieras enviado, habría leído tu mensaje.

Ahí: adverbio de lugar
¡ay!: interjección (dolor)
Hay: de haber
Se me perdió mi lente de contacto justamente ahí donde tú estás.
¡ay!¡Qué pena tan grande tengo!
Generalmente al inicio de semana hay mucho que hacer.

Haya: de haber, árbol
Aya: cuidadora de niños
El hayuco es el fruto de la haya
Llegamos cuando la aya ya se había llevado a los niños al parque.

Hecho: de hacer, suceso
Echo: de echar
He hecho todo cuanto me ha sido posible.
Ahora que estoy viviendo en otro país, echo de menos muchas cosas.

Deshecho: de deshacer
Desecho: de desechar, desperdicio
Después del terremoto, todo quedó deshecho.
Desecho cualquier sentimiento sobre este hombre.

Actividad 3.

Contesta los ejercicios del siguiente enlace:

http://redacciondelespanol.blogspot.com/2010/02/uso-de-h.html

Las faltas de ortografía y uso de "b" o "v"

El fonema es una unidad lingüística mínima que realiza por medio de un sonido simple y que no puede dividirse en elementos menores.

Los fonemas se escriben con grafemas o letras encerradas entre diagonales que representan gráficamente el sonido simbolizado por dichos fonemas, por ejemplo los fonemas de las vocales son representados por cinco grafemas: /a/, /e/, /i/, /o/, /u/.

Las letras son representaciones escritas de los fonemas y al conjunto de todas las letras de una lengua se les llama alfabeto.

En nuestra lengua cada letra no representa un solo fonema, por lo que esta serie de desajustes provocan las faltas de ortografía.

Por ejemplo, las letras b y v representan un solo fonema, se pronuncia igual la b de beca que la v de vela, por lo que podemos cometer algunas errores al escribir, sin embargo, podemos utilizar al redactar algunas reglas básicas para el uso correcto de b y v como las siguientes:

http://redacciondelespanol.blogspot.com/2010/02/uso-de-b.html

http://redacciondelespanol.blogspot.com/2010/02/uso-de-la-v.html

Actividad 2:

1. Contesta los ejercicios de b y v de los enlaces anteriores (envía tus actividades por correo electrónico o entrégalos en tu libreta en la fecha indicada en clase).

2. Consulta la siguiente presentación sobre los fonemas del español y elabora en tu libreta una paráfrasis de lo que entendiste: http://www.slideshare.net/merchegm/fonemas-letras-y-slabas

3. Realiza la lectura y los ejercicios del siguiente enlace: http://redacciondelespanol.blogspot.com/2010/02/uso-de-las-mayusculas.html

4. Lee el siguiente material y elabora los ejercicios que consideres pertinentes para comprender el tema http://iesbarriodebilbao.es/blogs/pcpi/files/2009/03/ortografiab.pdf y http://www.juntadeandalucia.es/averroes/huerta_retiro/web_lengua/la_v.pdf.